Um plano de Ação muito significativo na minha Aprendizagem

COMO TRABALHAR QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA

TURMA: 4° ANO DE 8
NÚMERO DE ALUNOS: 25

OBJETIVO GERAL:
#Reconhecer a diversidade étnica afro na formação do povo brasileiro e sua importância cultural.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
#Desenvolver o sentimento de pertencimento e valorização às etnias;
#Conhecer as contribuições culturais deixadas pelos negros no RS.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:
#Roda de conversa sobre os temas: importância das etnias, diferenças e influências culturais, discriminação racial.
# Estudo das condições de vinda dos negros da África e vida dos mesmos no Brasil;
#Pesquisa, no laboratório de informática, das contribuições dos negros para o nosso Estado (RS), como: comidas, danças, canções, religião e linguagem. Confecções de cartazes para expor.
#Hora do Conto com o livro: No tempo da escravidão no Brasil;
# Apresentação, na Feira Multicultural das diferentes turmas que estudaram as diversas contribuições dos povos que para cá, Brasil, vieram. Tema da Feira Multicultural: Nossos descendentes e suas contribuições.
#Ensaio de uma música e dança Africana; a mesma foi pesquisada no GOOGLE, pelos alunos.
#Alunos fizeram um mosaico de celebridades negras do Brasil, retiradas do GooGLE;
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Quando se conversa com crianças sobre questões como diferenças raciais que é um tema delicado, ouvir e perguntar, ampliar o efeito das perguntas e respostas pode iluminar as compreensões e atitudes de muitos.
Em nossa escola temos alguns materiais sobre cultura afro-brasileira, que fiz uso para desenvolver o trabalho com os alunos.
Trabalhar com o livro, acima citado: No tempo da escravidão no Brasil foi ótimo; acredito que gostaram muito. Estamos estudando estes assuntos desde o início do ano. Foi emocionante a história da escravidão.