segunda-feira, 3 de agosto de 2009

Reflexão sobre o texto lido: Educação após Auschwtiz

O que predispôs os indivíduos, segundo o texto, a aceitarem o nazismo e a barbárie são os sujeitos que estão desprovidos de consciência e carentes de reflexão sobre si mesmos, virtudes estas adquiridas com a educação. Conforme mostra a psicologia profunda, os caracteres dos sujeitos, em geral, já se formam na primeira infância. Sujeitos predispostos a aceitarem o nazismo e a barbárie, com certeza, apresentam “traumas” que são decorrentes da sua primeira trajetória de vida. É preciso promover a formação de sujeitos com autonomia. Sujeitos com autonomia, são também providos da força para a reflexão, para a autodeterminação e para a não participação nos crimes. Também é preciso dar atenção maior à educação infantil, sobretudo na primeira infância e, depois com muito esclarecimento ir promovendo, entre os sujeitos, a auto-reflexão crítica, criando um clima espiritual, cultural e social, tudo isto para a formação de uma identidade saudável. Não podemos esquecer da sobrevivência, na capacidade de amar. O amor não por coisas materiais, mas pelo ser humano. O amor não deve dar lugar à frieza.
A EDUCAÇÃO DEVE CONTRIBUIR, PORTANTO, PARA O PROCESSO DE FORMAÇÃO E EMANCIPAÇÃO DO SUJEITO, EM OUTRAS PALAVRAS, CONTRIBUINDO PARA CRIAR CONDIÇÕES EM QUE O INDIVÍDUOS, SOCIALMENTE, CONQUISTEM A AUTONOMIA.


Carla Rosane Maus

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