Nesta curta semana propus a eles que escrevessem sobre curiosidades que eles têm, então fizeram uma pergunta, individualmente, e as perguntas foram:
Por que o cabelo cresce?
Por que os homens estão destruindo a natureza e, quais os maiores problemas?
Por que minha mãe é surda? (Aluno tem uma mãe que é surda)
Por que aqui não neva?
Por que usamos óculos?
Por que a lua é branca?
Por que a Terra gira e nós não sentimos?
As pessoas morrem e podem voltar?
Por que as unhas crescem?
Esta atividade de pergunta foi induzida através da canção que estamos ensaiando, chamada: OITO ANOS - de PAULA TOLLER.
Finalmente, após debates, escolheram a primeira pergunta acima citada, para fazermos futuros estudos. Acredito que o motivo principal foi devido ao lixão que está quase em frente a nossa escola, onde as pessoas estão jogando livremente o lixo na calçada e, a rua está com problemas no tráfego, sem contar com a sujeira e o cheiro que atrapalha a todos.
Na próxima semana estaremos levantando as certezas e as dúvidas que temos em relação ao tema, após iniciaremos nossos estudos.
Na teoria do conhecimento de Piaget o sujeito não é alguém que espera que o conhecimento seja transmitido a ele por um ato de benevolência. É o sujeito que aprende através de suas próprias ações sobre os objetos do mundo. É ele, enquanto sujeito autônomo, que constrói suas próprias categorias de pensamento ao mesmo tempo que organiza seu mundo.
" Além do conteúdo propriamente dito de cada projeto, conta muito o processo de elaboração, execução e avaliação do mesmo. A justificativa dos conteúdos disciplinares a serem estudados deve fundar-se em elementos mais significativos para os estudantes, e nada é mais adequado para isso do que a referência aos projetos de vida de cada um deles, integrados simbioticamente em sua realização aos projetos pedagógicos das unidades escolares." (MACHADO, 1997, apud FLECK, Dorival. Membro do Conselho Estadual de Educação _ RS)
Na prática, elaborar um projeto é o mesmo que elaborar um plano para realizar determinada idéia. Em verdade, tem a ver com a realidade em curso e com a utopia possível, realizável, concreta. Para a semana que vem escreverei em meus planejamentos diários a elaboração de idéias que pretendo colocar em prática durante o desenvolver deste projeto, que tem como tema gerador: A natureza e os danos causados pelo Homem.