ALFABETIZAÇÃO UM GRANDE DESAFIO!

No texto "Alfabetização e a pedagogia do empowerment político", de Henry Giroux, se destacam idéias como; Alfabetização com política cultura, dentro deste contexto e, com dimensões: social, cultural, política e econômica da vida cotidiana, assim há uma complexa e fundamental relação entre ensino, aprendizagem e cultura dos alunos. É preciso haver uma teoria radical da alfabetização e, que precisa erguer-se sobre uma teoria dialética da voz e do empowerment. Há a necessidade de politização da alfabetização, que esteja articulada ao empowerment político, porque é ideologicamente concebida como construção histórica, política e social cuja finalidade está articulada à emancipação social e cultural dos sujeitos e dos grupos. Não pódemos ter a idéia que a alfabetização é apenas uma habilidade a ser adquirida.